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自明排課系統(tǒng)破解版是自明教務(wù)軟件系列中比較常用的自明排課軟件，該版為9.0最新版，支持64位，含注冊(cè)機(jī)，方便實(shí)用，推薦給有需要的用戶下載使用！

自明排課9.0 破解版使用說(shuō)明

一、基本信息錄入

1. 從“輸入名單/全校班級(jí)名單”進(jìn)入班級(jí)名單輸入界面。我們這里只輸入初一年級(jí)各班名稱(chēng)。點(diǎn)擊界面右上方的“添加名字”，輸入班級(jí)名字。注意，每添加一個(gè)班級(jí)都要點(diǎn)擊“添加名字”。添加完成后，點(diǎn)擊“結(jié)束返回”，回到主界面，必須及時(shí)通過(guò)文件菜單“保存課表內(nèi)容”保存課表。

2. 從“輸入名單/全校課程名稱(chēng)”輸入初一所開(kāi)課程。輸入課程的方法與輸入班級(jí)類(lèi)似。在輸入課程時(shí)，可同時(shí)設(shè)置排課優(yōu)先級(jí)，比如將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)設(shè)置為“優(yōu)先安排”，這樣三門(mén)主科會(huì)優(yōu)先安排在較好的時(shí)間段。為了便于后面設(shè)置作文連課，需要將作文設(shè)置成一門(mén)課程;為了將初一的班會(huì)定在同一天同一節(jié)課，需要將班會(huì)設(shè)置為一門(mén)課程。

3. 從“輸入名單/全校老師名稱(chēng)”輸入初一所有任課老師名單。

4. 輸入“全校教室名單”，比如電腦室、音樂(lè)室、美術(shù)室，同時(shí)設(shè)置為只能容納一個(gè)班上課。

二、設(shè)置排課特征

基本信息輸入完成以后，進(jìn)入“輸入各門(mén)課程的排課特征”界面，設(shè)置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為主科，上課時(shí)間盡量早些，上午的課排多些。設(shè)置數(shù)學(xué)為理科，排課時(shí)系統(tǒng)會(huì)將文理科適當(dāng)分開(kāi)編排。進(jìn)入“輸入各位老師的排課特征”，可設(shè)置某老師一周課時(shí)是否集中、課時(shí)是否平均，每天最多上幾節(jié)課、上午或下午最多上幾節(jié)課等，全面滿足教師個(gè)人排課要求。

三、設(shè)置教學(xué)計(jì)劃

接下來(lái)進(jìn)入“輸入各班教學(xué)計(jì)劃”界面確定各班科任老師、各科周課時(shí)數(shù)、該學(xué)科是否連課等信息。作文都是兩節(jié)連上，就在這里設(shè)置了。這個(gè)界面中各科“節(jié)數(shù)”和“連課”各班一般相同，但“自明排課系統(tǒng)”沒(méi)有提供一次性全部設(shè)置所有班級(jí)的功能，當(dāng)班級(jí)較多時(shí)，逐班設(shè)置教學(xué)計(jì)劃就很麻煩了。好在軟件提供了“復(fù)制”功能：設(shè)置好一個(gè)班級(jí)后，從右邊〔下一班級(jí)〕按鈕進(jìn)入下一班級(jí)的設(shè)置，點(diǎn)擊右側(cè)“復(fù)制”，在復(fù)制對(duì)話框中點(diǎn)選與前一班級(jí)設(shè)置相同的選項(xiàng)，如周課時(shí)數(shù)、是否連課等，點(diǎn)擊“確定”完成復(fù)制。復(fù)制好以后，輸入其余的該班不同于前一班級(jí)的信息，如任課老師等。為防止信息輸入和設(shè)置中的錯(cuò)誤，可以從“輸入與查看老師任課情況”進(jìn)入該界面查看和核對(duì)。

四、自動(dòng)排課與課表打印

為了讓課表更合理，軟件在“自動(dòng)排課”里有一菜單“自動(dòng)排課要求設(shè)置”，用來(lái)設(shè)置排課精度等;“自動(dòng)排課”中還有一菜單“重排部分班級(jí)的課表”，用來(lái)對(duì)課表不甚合理的班級(jí)進(jìn)行重排。

自明排課系統(tǒng)破解版簡(jiǎn)介

自明排課系統(tǒng)是一款非常專(zhuān)業(yè)好用的自動(dòng)排課軟件，能夠針對(duì)不同的學(xué)校、不同的班級(jí)、不同的老師、不同的課程制定科學(xué)有效的課程表，絕對(duì)滿足大家的排課需求，現(xiàn)在差不多所有學(xué)校都開(kāi)學(xué)了，還沒(méi)有排好課程表的可以下載試試，真的非常方便好用。

自明排課9.0 破解版

自明排課軟件功能特色

- 場(chǎng)地限制課程【如體育】可自動(dòng)平均分配，合班教室【大教室】和公共教室【比如實(shí)驗(yàn)室】系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)分配;

- 每個(gè)班、每門(mén)課、每個(gè)老師和每個(gè)教室都可限制上課時(shí)間【某時(shí)間不排課，某時(shí)間排課最佳等】，并可設(shè)定自動(dòng)安排時(shí)的優(yōu)先次序。夫妻老師可設(shè)置某些課時(shí)只上一人，帶實(shí)驗(yàn)的課程可使理論課和實(shí)驗(yàn)課保持同步;

- 可任意設(shè)定為每周安排1-7天，每天分上午、下午和晚上各0-5節(jié)，每節(jié)1-3小節(jié)【比如高校中專(zhuān)大都兩小節(jié)連上】，可以單獨(dú)安排早晚自修，也可以單獨(dú)安排周末補(bǔ)課;

- 自動(dòng)處理一個(gè)老師上數(shù)門(mén)、數(shù)個(gè)班級(jí)課程之間的沖突，并可任意選擇數(shù)門(mén)課程的進(jìn)度保持一致【上完一個(gè)班的某門(mén)課，下節(jié)課到另一班再上同一門(mén)課】;同一教研組的老師在某些課時(shí)【比如上午最后一節(jié)】的教學(xué)任務(wù)可平均安排;

- 課程的上下午課時(shí)可指定也可自動(dòng)分配，每門(mén)課可安排任意次連課;

- 自動(dòng)安排高校和部分中學(xué)里的合班課【即一個(gè)或多個(gè)老師同時(shí)上若干班課】和單雙周課【即隔周上課】;

- 可安排老師的教學(xué)外活動(dòng)【比如進(jìn)修或開(kāi)會(huì)】，可設(shè)定每個(gè)老師的課時(shí)是連續(xù)還是分散，一天內(nèi)最多可安排多少課時(shí);

- 固定課時(shí)的安排【比如班級(jí)活動(dòng)固定在星期二第七節(jié)】;

- 可設(shè)定課程的開(kāi)課周到結(jié)課周，系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算老師的工作量;

- 支持多至十個(gè)老師同時(shí)任教同一班同一門(mén)課【比如體育課男女分別由兩個(gè)老師任教】;

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