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九九乘法口訣表想必對于大人而言是耳熟能詳?shù)臇|西，但是處于正在學(xué)習(xí)的小孩子就不一樣了，教師在教學(xué)的時(shí)候就需要用到這個(gè)可打印版本的資源來實(shí)行教學(xué)，家長自行打印貼在家中也可以起到教育孩子的作用，如果你有需要的話，那就快來IT貓撲網(wǎng)前來下載體驗(yàn)吧！

孩子記住九九乘法口訣表的方法技巧：

1、首先，我們要告訴孩子，乘法口訣表又叫“九九乘法口訣表”，顧名思義，這個(gè)表有九行和九列組成。而且，整個(gè)口訣表像一個(gè)樓梯形狀，讓孩子發(fā)現(xiàn)并記住這個(gè)特點(diǎn)，就容易使孩子將整個(gè)表的結(jié)構(gòu)記在腦子里，加深形象記憶。

2、其次，要告訴孩子，背誦乘法口訣表時(shí)，應(yīng)該逐行背誦，而且，每行開始的第一個(gè)字一定是以“一”開頭的，一共九行，每行都是以“一”開頭。這樣，孩子在背誦的時(shí)候就不會摸不著頭緒了。

3、其三，還應(yīng)該注意，每列的第一個(gè)式子跟它所在的行有關(guān)。剛才說的是每列第一個(gè)字是以“一”開頭的，那么，第二個(gè)字呢？我們發(fā)現(xiàn)第二個(gè)字是它所在的行數(shù)，看如圖所框的位置就知道了。通過二、三項(xiàng)這兩個(gè)特點(diǎn)，可以輕松將每行第一個(gè)式子記住。

4、其四，要告訴孩子，背誦乘法口訣時(shí)，每行結(jié)束的最后一個(gè)算式都是以相同數(shù)字相乘得出的式子，比如背到第三行，就一定以三三相乘作為最后一個(gè)算式，背到第五行，就應(yīng)該以五五相乘為該行的結(jié)束算式。知道每行的結(jié)束，就馬上反應(yīng)出下行的開始。

5、其五，我們還發(fā)掘出了這樣的規(guī)律，就是橫向看，每一行的第二個(gè)字都是一樣的，比如，第二行，所有的第二個(gè)字都是“二”，第四行，所有的第二個(gè)字都是“四”，這樣教孩子記憶起來，就會比較容易一些。

6、最后，我們還會發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，就是每一列的得數(shù)，從上到下相差的得數(shù)，恰好是這列算式所在的列數(shù)，比如，在第一列的，從上到下就依次+1，在第三列，從上到下就依次+3，掌握這一規(guī)律，更加有助于孩子的背誦和記憶。

九九乘法口訣表

小編說明：

乘法口訣（也叫“九九歌”）在我國很早就已產(chǎn)生。遠(yuǎn)在春秋戰(zhàn)國時(shí)代，九九歌就已經(jīng)廣泛地被人們利用著。在但是的許多著作中，已經(jīng)引用部分乘法口訣。最初的九九歌是以“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句口訣。發(fā)掘出的漢朝“竹木簡”以及敦煌發(fā)現(xiàn)的古“九九術(shù)殘木簡”上都是從“九九八十一”開始的。“九九”之名就是取口訣開頭的兩個(gè)字。大約公元5～10世紀(jì)間，“九九”口訣擴(kuò)充到“一一如一”。大約在宋朝（公元11、12世紀(jì)），九九歌的順序才變成和現(xiàn)代用的一樣，即從“一一如一”起到“九九八十一”止。元朱世杰著《算學(xué)啟蒙》一書所載的45句口訣，已是從“一一”到”九九“，并稱為九數(shù)法?，F(xiàn)在用的乘法口訣有兩種，一種是45句的，通常稱為小九九；還有一種是81句的，通常稱為大九九。書中記載，大九九最早見于清陳杰著的《算法大成》。

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