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試達(dá)測(cè)評(píng)app能針對(duì)孩子每一個(gè)不同的成長(zhǎng)階段進(jìn)行測(cè)評(píng)，然后生成專業(yè)的測(cè)評(píng)報(bào)告，家長(zhǎng)可以根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告來(lái)給孩子制定針對(duì)性的解決方案，幫助孩子健康成長(zhǎng)。是一款專業(yè)且很實(shí)用的app。感興趣的用戶快來(lái)IT貓撲下載吧~

試達(dá)測(cè)評(píng)app官網(wǎng)介紹：

試達(dá)測(cè)評(píng)app是一款依據(jù)國(guó)家新高考人才選拔模式下，專業(yè)為K12階段的學(xué)生家長(zhǎng)出具學(xué)業(yè)水平考試的測(cè)評(píng)診斷報(bào)告和專業(yè)從事學(xué)業(yè)人才評(píng)估的產(chǎn)品。

試達(dá)測(cè)評(píng)app

試達(dá)測(cè)評(píng)軟件功能：

教師：

診斷報(bào)告：實(shí)時(shí)查看本班的班級(jí)診斷報(bào)告和所有學(xué)生的個(gè)人診斷報(bào)告，從知識(shí)、技能、能力、思維四個(gè)維度全方位的了解本班的綜合教學(xué)成果和本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

學(xué)生：

即時(shí)測(cè)試：掃描試卷二維碼，即可在手機(jī)上在線測(cè)試，方便快捷

診斷報(bào)告：通過(guò)先進(jìn)的在線測(cè)評(píng)與國(guó)際認(rèn)知診斷技術(shù)，從知識(shí)、技能、能力、思維的角度為學(xué)生出具報(bào)告，在報(bào)告中為學(xué)生提供指導(dǎo)性的學(xué)習(xí)方法

錯(cuò)題集：學(xué)生歷次測(cè)試的錯(cuò)題集合，幫助學(xué)生糾錯(cuò)查錯(cuò)，給予專業(yè)的試題解析，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加輕松

針對(duì)性練習(xí)：根據(jù)孩子的歷次錯(cuò)題來(lái)有針對(duì)隊(duì)性的由系統(tǒng)匹配相對(duì)應(yīng)的題目，讓孩子更加有效地學(xué)習(xí)知識(shí)

家長(zhǎng)：

賬號(hào)綁定：通過(guò)填寫學(xué)籍號(hào)和姓名綁定自己的孩子，實(shí)時(shí)接收孩子的評(píng)價(jià)報(bào)告

診斷報(bào)告：實(shí)時(shí)查看孩子的報(bào)告，從知識(shí)、技能、能力、思維四個(gè)維度全方位的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

試達(dá)測(cè)評(píng)app特色：

學(xué)生：通過(guò)先進(jìn)的國(guó)際認(rèn)知診斷技術(shù)，從知識(shí)、技能、能力、思維多元多維的角度為學(xué)生出具學(xué)情診斷分析性報(bào)告，幫助學(xué)生快速了解自己學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)情況以及學(xué)習(xí)過(guò)程中的長(zhǎng)短板、優(yōu)劣勢(shì)，并給出科學(xué)有針對(duì)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和練習(xí)指導(dǎo)方案，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和人才特點(diǎn)評(píng)估。能完美實(shí)現(xiàn)學(xué)生測(cè)評(píng)練循環(huán)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)情況一目了然。

教師：分析班級(jí)學(xué)生情況，明確不同群體需求，再進(jìn)行差異化及“個(gè)性化”教學(xué)，協(xié)助學(xué)生的學(xué)業(yè)提升。為教師提供“教學(xué)特征報(bào)告”，幫助教師更加有效地教學(xué)教研，提高教學(xué)效率。

家長(zhǎng)：關(guān)注孩子學(xué)習(xí)發(fā)展，可隨時(shí)查看到歷次測(cè)評(píng)診斷報(bào)告，了解孩子各個(gè)學(xué)科的長(zhǎng)短板和優(yōu)劣勢(shì)。根據(jù)診斷結(jié)果，為輔導(dǎo)孩子下一步學(xué)習(xí)提供更為有效率的解決方案。加強(qiáng)親子交流，深入解孩子學(xué)習(xí)情況。

學(xué)校：通過(guò)提供年級(jí)報(bào)告、班級(jí)報(bào)告，對(duì)班級(jí)、年級(jí)進(jìn)行多維度實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)、增量評(píng)價(jià)，分析師生學(xué)習(xí)教學(xué)情況，校長(zhǎng)及教研教學(xué)負(fù)責(zé)人掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)成果。