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自然拼讀高頻詞sight words最新版是由上海震淵信息技術有限公司開發(fā)的一款幫助用戶學習英語的軟件，里面有著很多的基礎單詞，可以很好的幫助用戶由淺入深的學習英語，慢慢的引導孩子進行學習，有需要的朋友點擊下載吧

軟件特色

浸入式語言學習法全方位培養(yǎng)聽說讀寫綜合能力

匯聚清華、北外專家，為中國幼童量身定制

引進北美權威esl體系，整合國際通行pep心理學系統(tǒng)

源自ibm的精英團隊研發(fā)技術體系，護航線下分校

英語故事、角色扮演、動手操作、跨文化探索

自然拼讀高頻詞sight words app

優(yōu)勢介紹

學選取234個符合中國兒童的小學階段詞匯

并按照遺忘規(guī)律組織成學習記憶產(chǎn)品

既能幫助孩子有效擴大詞匯量，順利進入自主閱讀

同時也能提高小學階段英語成績。

使用說明

sight words包含了主流英文兒童讀物中約75%左右的單詞量。也就是說，兒童初期閱讀過程中如果能識別這些高頻單詞，就可以在已經(jīng)認識3/4的單詞的前提下，更專注于閱讀理解本身，而不需要一個一個單詞的先拼讀再理解的低效閱讀。

sight words（視覺詞/高頻詞），通常也稱為高頻視覺詞，簡單翻譯：是最常見常用的，孩子在不發(fā)音的情況下應該學會識別的單詞集合。

同時，這些高頻視覺詞中有相當一部分單詞的拼寫方式特殊，也不符合phonics發(fā)音體系，更不容易用圖片（如閃卡）來說明。舉個最簡單例子，單詞away,它既不是輔音+元音+輔音（如cat）字母組合，也不是輔音+元音+輔音+不發(fā)音e(如cake）字母組合；同時，兩個字母a的發(fā)音也都不符合phonics中a的發(fā)音；最后又因為是抽象概念，很難用圖卡來解釋清楚。

phonics對于英語母語國家的兒童來說，是培養(yǎng)獨立閱讀能力的基礎和前提（pre-reading）。隨著英文閱讀從以圖片為主文字為輔逐漸過渡到文字為主圖片為輔，兒童閱讀的廣度，深度和難度也會不斷增加，您也會漸漸發(fā)現(xiàn)孩子僅靠掌握phonics是遠遠不夠的。

這時sight words和phonics就形成了的完美的互補，兩者相結合有助于提高孩子的閱讀速度和流暢性，而快速，準確，流暢的閱讀又會促進孩子的閱讀理解力，最終螺旋上升的搭建起孩子英文自主閱讀的綜合能力（包括但不僅限于閱讀，理解和語感）！

因此，如果可以熟練掌握sight words是極有助于兒童的早期閱讀和寫作的，因為省去了phonics的先拼后讀的這個步驟，小朋友們不必再斷斷續(xù)續(xù)停下來先把每個單詞的每一個字母拼出來再讀出整個單詞，從而大大提高閱讀速度和效率。因此，sight words往往也被稱為’service words’(輔助理解單詞)或‘instant words’(瞬間理解單詞)。簡單說，就像你，我，他，的，地，得等等，這些中文基礎漢字（sight words），在閱讀中文過程中我們也是不加思考的理解（條件反射），一掃而過也不影響整體閱讀體驗。

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