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中國(guó)銀行推出的“中銀十二學(xué)” 實(shí)名制教育互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校的廣泛關(guān)注與認(rèn)可。該項(xiàng)目通過(guò)提供云服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)教學(xué)大數(shù)據(jù)的深度挖掘和系統(tǒng)分析，有力地打通了煙臺(tái)互聯(lián)網(wǎng)+教育最后100米。

“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”是推進(jìn)中國(guó)教育事業(yè)改革與發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。中國(guó)銀行“中銀十二學(xué)” 項(xiàng)目以煙臺(tái)中小學(xué)教育為核心，專(zhuān)注于煙臺(tái)9年義務(wù)教育＋3年高中教育，全面助力煙臺(tái)教育信息化建設(shè)工作。

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“中銀十二學(xué)”產(chǎn)品堅(jiān)持“信息技術(shù)的深度融合”的理念，通過(guò)教學(xué)與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生不再是學(xué)習(xí)的被動(dòng)者，而是真正成為了學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在家的學(xué)生可以借助老師提供的資源自主學(xué)習(xí)，也可以借助相關(guān)學(xué)習(xí)類(lèi)軟件進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、擴(kuò)展學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)，學(xué)生就能通過(guò)自主學(xué)習(xí)獲得更全面的知識(shí)。而在課堂上，學(xué)生則可以將自己的做題成果直接上傳給老師，及時(shí)得到反饋，提高了教學(xué)效率。

“總之，通過(guò)我們的平臺(tái)，確實(shí)改變了傳統(tǒng)的教師講授，學(xué)生接受的模式，這種改變也確確實(shí)實(shí)需要依賴(lài)強(qiáng)大的技術(shù)支持才能實(shí)現(xiàn)�！蓖趺樃毙虚L(zhǎng)表示，“中銀十二學(xué)”平臺(tái)不僅在學(xué)習(xí)上給予學(xué)生廣泛支持，更能參與到校園安全及學(xué)生的日常生活中去。“通過(guò)我們的系統(tǒng)，學(xué)生就餐、超市消費(fèi)及各種費(fèi)用繳納更方便，杜絕現(xiàn)金丟失和食品安全事件的發(fā)生�！蓖趺樥f(shuō)。

據(jù)了解，“中銀十二學(xué)”項(xiàng)目已于2017年年初在煙臺(tái)三中正式落地，幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+深度教學(xué)”的雙個(gè)性化教學(xué)。而在短短一年時(shí)間里，煙臺(tái)市第四中學(xué)、第五中學(xué)、第十中學(xué)、第十一中學(xué)、第十二中學(xué)、煙臺(tái)珠璣小學(xué)、萊州實(shí)驗(yàn)中學(xué)、棲霞實(shí)驗(yàn)中學(xué)、龍口紅旗小學(xué)、龍口雙語(yǔ)學(xué)校等多家學(xué)校紛紛加入“中銀十二學(xué)”智慧校園項(xiàng)目建設(shè)中。

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12xue產(chǎn)品根植中國(guó)基礎(chǔ)教育，讓互聯(lián)網(wǎng)走近學(xué)校、課堂、家庭，在全國(guó)范圍掀起“教”與“學(xué)”的革命，成為新型老師、學(xué)生、家長(zhǎng)及產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈的締造者，產(chǎn)品遍布除西藏以外的所有省市區(qū)1300余所學(xué)校，用戶(hù)百萬(wàn)。

“建國(guó)君民，教學(xué)為先”“蒙以養(yǎng)正，圣功也”，十二學(xué)人以高度專(zhuān)注、勇于創(chuàng)新、執(zhí)著拼搏的精神，堅(jiān)持社會(huì)責(zé)任和經(jīng)濟(jì)效益并行，不忘初心，為實(shí)現(xiàn)“人人享有教育、人人享受教育”的教育夢(mèng)而奮勇前進(jìn)。